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Ejercicio Unidad 2. Pre-entrega

  • Tarea. Envía tu Proyecto incluyendo:
  • Proyecto (Objetivos, preguntas, hipótesis, etc.)
  • Marco Teórico
  • Marco Metodológico (Enfoque, metodología y procedimientos.)


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Comentarios (11)

Esta entrega permite aclarar el enfoque metodológico de manera que sea coherente con los objetivos y las preguntas de investigación. Por ejemplo en mi caso de estudio propuse una metodología mixta, pero con los avances pude aclarar que las cuestiones de análisis de barrios y estudios urbanos se realizan principalmente con enfoques cualitativos.

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esta entrega representó un desafío en la aplicación práctica de los conceptos aprendidos. Aunque enfrenté dificultades, logré trabajar en mi tema con cierta claridad y ajustar mi enfoque. Además, la comprensión de las técnicas de investigación brindada en la clase anterior contribuyó a una mayor claridad en el proceso. Esta etapa de desarrollo del marco metodológico fue fundamental para aterrizar mi investigación y conocer diferentes enfoques y metodologías, destacando la cualitativa como la más adecuada para mi estudio. Aunque aún queda espacio para profundizar.

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La verdad es que la pre-entrega representó bastante dificultad. A medida que revisaba las clases, iba comprendiendo los conceptos, pero tenía dificultades para aplicarlos en la práctica. A pesar de esto, logré continuar trabajando en el tema que había planteado y con cierta claridad. Además, en la clase anterior se abordaron las técnicas de investigación, lo cual contribuyó a mi comprensión y brindó una mayor claridad en el proceso.

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Cuándo llegamos a esta parte del curso, nuestra investigación ya tiene pilares que sostienen su teoría y también una forma de poder comprobar nuestra hipótesis, esto se realiza con metodologías de investigación. Siento que esta parte es motivante ya que cada uno se va poniendo metas respecto a lo que le gustaría hacer como investigador/a.

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Esta entrega donde se solicita el desarrollo de un marco metodológico, ha sido de gran ayuda para aterrizar mi investigación y enfocarla aún más. Además, la clase me ha permitido conocer diversas formas de metodologías, donde la cualitativa me parece la más adecuada para mi estudio.

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Para la pre-entrega se pasó al formato oficial del seminario, en mi caso fue ajustar un poco el enfoque que le había dado en el semestre anterior y complementar lo ya echo con nueva fuente bibliográfica. Es un buen ejercicio para cerrar la etapa anterior y ya pasar de lleno a la investigación.

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Para el ejercicio unidad 2 pre-entrega, fui recolectando información de las clases 3, 4 y 5 en donde se estudian temas ya vistos en seminario l, pero los aborda de diferente manera, las clases me ayudaron a definir de mejor manera los pasos que debo seguir para el enfoque que le quiero dar a la investigación, en mi caso la investigación es de un enfoque cuantitativo en la cual son pasos concretos que debo seguir como por ejemplo generar una recolección de datos, un orden de información e instrumentos de medición que son importante para la investigación.

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La pre-entrega si bien para mi fue un punto difícil y representó un revés, espero poder seguir trabajando en aquello y seguir desarrollándola lo mas acabada posible sobretodo en las metodologías, enfoques y procedimientos.

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se realiza marco teorico tratando de establecer conceptos y relacion de ellos como respuesta a la comprension de fenomenos que se presentan en cada punto, considero que en se podria profundizar en ciertas partes de cada capitulo

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si bien tuve problemas en la primera entrega debido a incongruencias por el ramo de seminario de investigación I, siento que pude rescatar un buen marco teórico el cual ahora da pie a mi marco metodológico, no obstante siento que me falta profundizar

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Sin duda el tema mas preocupante a la hora de la corrección fue el marco teórico el cual no defino aun bien, debido a las problemáticas en el marco metodológico

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